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教育のバリアフリーを シンポジウム視覚障害児統合教育を展望,4技能統合型で学ぶ英語コ－ス：初級編 / VELC研究会教材,株式会社AiCAN | 「AIは魔法の杖ではない」代表が語った、その,生涯学習のグローバルな展開: ユネスコ国際成人教育会議がつなぐ,人権教育視聴覚教材DVDのご紹介 – 茨城県教育委員会,教育のバリアフリーを \rシンポジウム　視覚障害児統合教育を展望する 全記録\r花園大学助教授　愼英弘\r障害児者問題資料センターリボン社\r\r貴重な本です\r目立った傷や汚れはありません\r\r商品の状態についてはあくまで私の主観です。御調町史◆御調町教育委員会 御調町、昭和63年。\r物の見方や感じ方は人によって異なります。名鉄120年　近20年のあゆみ。\rまた画像は実物よりも綺麗に見える傾向があります。C104 どんぐりねこ 氷菜　新刊セット。\rチェックはしていますが素人ですので見落としがあるかもしれません。ランフレン 2冊セット。\r以上を踏まえて読めれば良いという方のみご購入をお願いいたします。ガマ王子対ザリガニ魔人 パコと魔法の絵本　付属本あり。\r神経質な方や完璧な品物をお求めの方はご遠慮下さい。MITSUKOSHI セレクトギフトカタログ。\r\r#異論増句\r\r■■■　目次　■■■\r\rまえがき （森田 正樹）\rシンポジウムのはじめに （愼 英弘・三上 洋）\r\r1 この流れを確かなものに\r記念講演――視覚障害児統合教育の過去・現在・未来 （高橋　秀治）\r\r2 子ども、学校、そして私\rシンポジウム1――親の思いを語る （山本 ふじ子・荒井 淑子・小川 美智子・大林 艶子）\r\r3 ともに試行錯誤を繰り返して\rシンポジウム2――視覚障害児を受け持って今思うこと （荒木 都・奥田 邦治・椎口 育郎）\r\r4 どのように子どもたちを支えるか\r記念講演2――これからの盲学校の役割 （鳥山 由子）\r\r5 バリアに挑んで\rシンポジウム3――統合教育を受けて今思うこと （平田 香織・福原 留美子・森田 正樹）\r教科書点訳マニュアル